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A fauna piscícola da região do Ave

Com este projeto piloto pretenderemos promover o conhecimento e a valorização da fauna piscícola dos rios de Guimarães, sensibilizando para a importância das espécies nativas de peixes e para os impactos causados pelas espécies invasoras. Pretenderemos fazê-lo através de uma abordagem interdisciplinar e envolvente, que une a prática científica experimental à expressão artística.

As sessões projetadas acautelarão uma mistura de ações teóricas e práticas, com saídas de campo e contacto direto com estes seres vivos, aliando também a arte através da dinamização de sessões de ilustração científica, numa ótica de promoção do conhecimento de forma holística.

Todos os materiais recolhidos durante o projeto, como vídeos, fotografias, observações de campo, ilustrações científicas, frases e reflexões dos alunos farão parte de um Guia dos Peixes de Guimarães, com o objetivo de ser mais uma ferramenta educativa concebida a partir do envolvimento da comunidade.

  • Escolaridade: Secundário
  • Enquadramento: Biologia, Ciências Naturais, EV
  • Promotor: Laboratório da Paisagem

Objetivos

Compreender a importância ecológica dos peixes na saúde dos rios.

Identificar as principais espécies piscícolas nativas e invasoras do rio Ave.

Aferir a evolução percetual dos alunos sobre a fauna piscícola ao longo do projeto.

Operacionalização

Inscrições no projeto até 31 de outubro.

A escola participante terá de localizar-se nas proximidades de um dos rios de Guimarães (Ave, Selho ou Vizela), uma vez que as sessões práticas serão junto ao rio e o projeto não acautelará transporte.

Serão admitidas 4 turmas das diferentes escolas secundárias de Guimarães. Inscrição via email PEGADAS.

Sessões Previstas

1ª Sessão – Conhecer os peixes do Ave – Enquadramento dos objetivos do projeto. Exploração da importância ecológica dos peixes na saúde dos rios e identificação das espécies nativas e invasoras mais comuns (60 min).

2ª Sessão – Saída de campo ao rio – Atividade de campo junto a linha de água com recolha de peixes para observação e estudo (120 min).

3ª Sessão – Arte e Ciência: Ilustração Científica – Esta sessão será orientada por um ilustrador que auxiliará os alunos à observação mais pormenorizada e orientada sobre as características das espécies piscícolas, através do desenvolvimento de ilustrações científicas (90 min).

4ª Sessão (opcional) – Exposição e sensibilização – Criação de uma exposição e palestra informativa sobre o projeto, recorrendo aos diversos materiais recolhidos durante o projeto e às ilustrações desenvolvidas pelos alunos, com vista à sensibilização da comunidade escolar.

Caminhamos juntos por Guimarães, marca já a tua atividade Pegadas.