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Jardineiros do Futuro

Será lançado um desafio para o pré-escolar, a desenvolver autonomamente, sempre com apoio pedagógico do Laboratório da Paisagem: a criação de um canteiro, floreira ou mini-jardim transportável, com espécies adaptadas à região, que as crianças acompanham ao longo do ano letivo (plantação, manutenção e observação).

Cada grupo elaborará também um Diário do Jardim (com fotografias, desenhos, textos, medições e descobertas), documentando o processo. No final, jardins e diários serão apresentados numa exposição coletiva , promovendo a partilha entre escolas e sensibilizando a comunidade para a biodiversidade, a alimentação sustentável e o contacto com a natureza.

  • Escolaridade: Pré-escolar
  • Enquadramento: Ciências Naturais, Artes Plásticas
  • Promotor: Laboratório da Paisagem

Objetivos

Promover o contacto das crianças com a natureza através da criação e cuidado de um jardim.

Desenvolver a responsabilidade, a autonomia e o trabalho colaborativo.

Estimular a observação, a curiosidade e a descoberta dos ciclos de vida das plantas, suportada pela construção de um Diário do Jardim.

Sensibilizar para a importância da biodiversidade, da alimentação sustentável e da preservação dos recursos naturais.

Operacionalização

A manifestação de interesse neste desafio pressupõe uma sessão explicativa realizada na escola, pelo Laboratório da Paisagem.

O jardim deverá ser desenvolvido num suporte transportável, permitindo a sua deslocação para a exposição final. Poderá integrar flores, plantas aromáticas, frutos, legumes ou outras espécies vegetais, privilegiando soluções criativas e sustentáveis.

O Diário do Jardim deverá documentar a evolução do projeto ao longo do ano letivo, podendo incluir fotografias, desenhos, pinturas, registos de observação, pequenas histórias, curiosidades, datas de plantação, identificação das espécies e outros elementos produzidos pelas crianças.

Outras informações

Todas as escolas, do pré-escolar, deverão inscrever apenas uma turma embaixadora, que posteriormente encarregar-se-á de passar o desafio à restante comunidade.

Serão aceites no máximo, um canteiro por turma, por escola.

Serão entregues mais orientações na sessão de enquadramento do desafio.

Estaremos sempre disponíveis para esclarecimentos e apoio ao longo de todo o processo.

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