O que são biocombustíveis? Qual a sua origem? Como os recolhemos? São menos poluentes? Estas são algumas das questões que queremos ver respondidas.

Num Planeta em busca de uma mobilidade mais sustentável, desafiamos os alunos a investigarem sobre estes tipos de combustíveis.

Propostas:

JI e 1.º Ciclo – “O Oleão Chegou ao Bairro” (História Coletiva): Propõe-se a criação e ilustração de uma história sobre a temática “Resíduos, Energia do Futuro”, na qual as crianças irão apresentar as aventuras de um oleão, recém-chegado ao bairro, o último a integrar a ilha de ecopontos.

2.º e 3.º Ciclos – “O Oleão Chegou ao Bairro” (História em BD): Propõe-se a criação e ilustração de uma história, recorrendo à técnica da Banda Desenhada, sobre a temática “Resíduos, Energia do Futuro”, na qual as crianças irão apresentar as aventuras de um oleão, recém-chegado ao bairro, o último a integrar a ilha de ecopontos.

Secundário – “O Posto (de combustível) do Futuro | 2030” (Vídeo ou Infografia): Propõe-se a criação de um vídeo de 1 minuto (máx.) ou de uma infografia que alerte para a importância da produção de combustíveis a partir de resíduos. Devem ser apresentados, pelo menos, dois resíduos que, transformados em energia, estarão presentes no “Posto do Futuro”, promovendo assim uma mobilidade mais sustentável nas nossas cidades.

Nota: As inscrições nesta atividade do programa Eco-Escolas decorrem até ao final do mês de fevereiro.

Os trabalhos deverão ser enviados para o e-mail pegadas@cm-guimaraes.pt, bem como para o programa Eco-Escolas.